| Geometry : Constructions, Theorems, Figures and Problems | هندسه : ترسيمات ، قضايا، شكلهاي هندسي و پرسشها |
| For Primary and Secondary
Schools and Parents of Students |
براي دبستان و راهنمائي و دبيرستان و پدران و مادران دانش آموزان |
| ترسيمات
مقدماتي هندسي Geometrical Constructions فقط با استفاده از ![]() نمونه اي از مسائل ترسيمي كه براي فعال كردن مغز و يافتن راه حل بسيار موثر است توجه: اين بخش از ترسيمات هندسي را همه پدران و مادران مي توانند با فرزندان خودشان بخوانند و انجام دهند تا بياموزند و بياموزانند. در ترسيمات هندسي بايد فقط از پرگار و خطكشي كه مدرج نمي باشد استفاده كنيد . اگر خط كش شما مدرج است، آن درجات وتقسيم بندي هايش را ناديده انگاريد. ترسيمات شماره 1 تا 15 كه در زير نشان داده شده در عين سادگي داراي اهميت بسيار مي باشند زيرا با تركيب آنها مي توانيد ترسيمات پيچيده و مفصلي را به انجام برسانيد. همانطور كه دانستن جدول ضرب براي عمليات حساب ضروري و مفيد است و همانطور كه شناختن عناصر شيميائي براي ساختن هر ماده شيميائي تركيبي ضروري ومفيد است اين روشهاي ترسيمي ساده و مقدماتي نيز براي همه كارهاي ترسيمي ضروري است. اينك روشهاي ترسيمي 1 تا 15 را بخوبي فراگيريد
آنگاه و فقط آنگاه به اين سه مثال زير توجه نمائيد. |
|||||||||||||||||||
|
مثال 1 -
ميخواهيم يك زاويه 45 درجه ترسيم كنيم. براي اينكار مي توانيم از
ترسيم شماره 2 استفاده كنيم تا يك زاويه 90 درجه بسازيم و بعد با
ترسيم شماره 4 آنرا نصف كنيم تا دو زاويه 45
درجه بدست آوريم. راه ديگر اينست كه با ترسيم شماره 7 يك مثلث
متساوي الاضاع رسم كنيم (كه هر زوايه آن 60 درجه است).
بعد با رسم نيمساز آنرا به دو زاويه 30 درجه تقسيم كنيم. بعد نيمساز
يكي از ايندو را رسم كنيم تا دو زاويه 15 درجه بدست آيد. جمع زاويه 30 درجه
و زاويه 15 درجه برابر با 45 درجه خواهد بود مثال 2 - فرض كنيد به پيك نيك در يك باغ بزرگ و دلگشا رفته ايد كه سه گوش دارد! يعني مانند يك مثلث است. در كجاي باغ مي نشينيد كه هر سه ديوار را با زاويه 120 درجه ببينيد؟ آن نقطه را به نام نقطه توريچلي Torricelli point و نقطه فرما Fermat point و حتي مركز Isogon (يعني مركز يكسان زوايا) مي ناميم و خاصيت ديگرش اين كه مجموع فواصلش از سه گوشه باغ كمترين است! بيان هندسي اين مساله چنين است: ميخواهيم مكان دقيق نقطه M را در درون مثلث ABC تعيين كنيم چنانكه سه زاويه AMB و BMC و CMA با هم برابر و مساوي 120 درجه باشند. چه بايد كرد تا آن نقطه معين گردد؟ آلگوريتم (راه حل) اول (1) - نقطه P را در درون مثلث معين كنيد چنانكه دو زاويه PBC=PCB=30 درجه باشند. (2) - نقطه Q را در درون مثلث معين كنيد چنانكه دو زاويه QAB=QBA=30 درجه باشند. (3) - دايره محيطي مثلث PBC و دايره محيطي مثلث QAB را رسم كنيد تا اين دو دايره در درون مثلث و در نقطه M يكديگر را قطع كنند كه نقطه مطلوب ما است. اثبات اين مساله آسان است زيرا زاويه BPC=120 درجه و زاويه AQB=120 درجه است (چون از 180 درجه كه مجموع زواياي مثلث است دو زاويه 30 درجه كسر مي شود). لذا همه نقاطي كه روي كمان BPC و كمان AQB قراردارند نيز 120 درجه مي باشند (چون زاويه محيطي و روبروي كمان 240 درجه اند) و چون نقطه M روي هردو كمان واقع است لذا دو زاويه BMC=120 و AMB=120 مي باشند و در نتيجه زاويه CMA=120 خواهد بود زيرا جمع سه زاويه بايد 360 درجه باشد. آلگوريتم (راه حل) دوم (1) - بر روي سه ضلع AB, BC, CA سه مثلث متساوي الاضلاع را در بيرون مثلث رسم كند. (2) - گوشه هاي روبرو را بهم وصل كنيد كه در نقطه M به هم مي رسند كه نقطه مطلوب ما است. اينك براي اثبات اين موضوع بينديشيد كه سه زاويه روبرو به اضلاع مثلث 120 درجه اند. و بينديشيد كه چگونه اثبات مي شود كه مجموع فواصل اين نقطه از سه راس مثلث كمتر از مجموع فواصل هر نقطه ديگر از رئوس مثلث است؟ مثال 3 - مي خواهيم با روش ترسيمي زاويه هاي 7.5 درجه و 15 درجه و 30 درجه و 45 درجه و 22.5 درجه و 52.5 درجه و 90 درجه و 72 درجه و 36 درجه و 9 درجه و 18 درجه و 144 درجه و 216 درجه و 270 درجه بسازيم. چه كنيم؟ (راهنمائي: مثلا با رسم پنج ضلعي منتظم در درون يك دايره و ترسيم 5 شعاع دايره به 5 گوشه پنج ضلعي زاويه مركزي 360 درجه به 5 قسمت 72 درجه تقسيم خواهد شد. با رسم نيمساز يكي از آنها زاويه 36 درجه بدست مي آيد و با تقسيمات بعدي زوياي 18 و 9و 4.5 درجه بدست مي آيد و باتركيب 4.5 درجه و 7.5 درجه زاويه 12 درجه خواهيم داشت كه با تفريق آن از زاويه 15 درجه زاويه 3 درجه بدست مي آيد و ...... ). سعي كنيد روش ترسيم هر زاويه اي را از 1 درجه تا 360 درجه بدست آوريد. |
|||||||||||||||||||
| قضاياي هندسي Theorems | |||||||||||||||||||
|
خط اويلر Euler Line |
خط
سيمپسون والاس Simpson Wallace Line |
قضاياي منلائوس ، سوا، و
استيوارت Menelaus, Ceva and Stewart Theorems |
قضيه پاپوس
Pappus Pappus Theorem |
||||||||||||||||
|
قضيه پاسكال Pascal's Theorem |
قضيه نيوتون Newton's Theorem |
قضيه مورلي Morley Trisector Theorem |
دايره 9
نقطه Nine Point Circle |
||||||||||||||||
|
قضيه گاوس Gauss Theorem |
قضيه ماريون والتر Marion Walter's Theorem |
قضيه
ناپلئون ، نقاط فرما (توريچلي) و گرگون Napoleon's Theorem |
|||||||||||||||||
| Geometrical Figures and Problems شكل هاي هندسي و مسائل | |||||||||||||||||||
|
دايره Circle |
پنج ضلعي Pentagon |
چهارضلعي Quadrilateral |
مثلث را دريابيم Vecten Theorems |
||||||||||||||||
|
مارپيچ ارشميدس Archimedes Spiral |
لم نيسكيت Lemniscate![]() |
توپولوژي
Topology![]() |
مسائل مثلث از مردم سرزمين اينكاها Triangle Problems of the Incas |
||||||||||||||||
|
مثلث و پرسشها Triangle and Problems |
|||||||||||||||||||
|
مثلثات Trigonometry |
|||||||||||||||||||